今年4月以來,黨中央對開展“三嚴三實”專題教育作出部署,并以領(lǐng)導干部講黨課啟動開局。一時間,全國各地各級黨組織書記講黨課蔚然成風,贏得各界一致好評。
“黨的領(lǐng)導干部講黨課,既是傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又是新形勢下加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的有益探索?!睎|北大學馬克思主義學院院長田鵬穎說?!叭龂廊龑崱苯逃皇且惶谜n,而是一門課,執(zhí)政黨的作風建設永遠在路上。
功夫在課前
——聯(lián)系實際不空談
對全國縣處級以上領(lǐng)導干部同步開展“三嚴三實”教育,在我黨歷史上還是第一次。尤其是這次專題教育一把手主講,不發(fā)輔導材料,不編統(tǒng)一教材,這就要求各級領(lǐng)導干部要結(jié)合本地實際,有的放矢不空談。
遼寧把省委的總體責任分解落實到每位常委,每位省委常委分別聯(lián)系指導1至2個市,示范推動全省專題教育工作。各位常委陸續(xù)到所負責的市,深入基層實地調(diào)研,了解掌握情況,加強具體指導。省委書記、省人大常委會主任李希明確提出,省委常委班子作為全省各項事業(yè)的領(lǐng)導核心,重托在肩、使命在肩、責任在肩,必須把自身建設放在更加突出的位置,必須強化思想自覺、政治自覺和行動自覺,從我做起,從省委一班人做起,以飽滿的熱情和有力的舉措搞好“三嚴三實”專題教育,為全省帶好頭。
廣東21個地級以上市的市委書記紛紛走鄉(xiāng)串戶,就如何搞好“三嚴三實”專題教育進行深入調(diào)研。湛江市委書記專門到部分縣(市、區(qū))和市直部門調(diào)研,并查看近年來湛江市領(lǐng)導干部違法違紀的具體案例。梅州市委書記在講課前3次征求干部群眾意見,5次修改黨課講稿,列舉正反典型人物10余人,案例10余件。
功夫在課堂
——聚焦問題不散光
提倡“三嚴三實”,就要反對“不嚴不實”。只有找準靶子、有的放矢,才能取得事半功倍的效果。
在“三嚴三實”專題教育課堂,重慶市各級黨組織書記普遍聯(lián)系工作實際,把自己擺進去,把職責任務講出來,把工作要求講出來。江津區(qū)委書記在黨課上,一口氣點出全區(qū)干部隊伍中存在的13條“不嚴不實”問題;渝北區(qū)委書記對發(fā)生在身邊的原區(qū)委常委范賽虎違紀違法案件當場進行剖析。
在廣東省的“專題黨課”上,市委書記絲毫不留情面地指出有的領(lǐng)導干部習慣發(fā)號施令,只當“甩手掌柜”“二傳手”,沒有“撲下身子”“放下架子”。讓聽課的同志“有被猛擊一掌、豁然開朗的頓悟;有被當頭棒喝、如坐針氈的警醒”。
功夫在課后
——勇于擔當不推諉
“敢于擔當是共產(chǎn)黨人的真品格,真抓實干是共產(chǎn)黨人的行動綱領(lǐng)?!鄙虾J形瘯涰n正說,踐行“三嚴三實”,要重點解決“為官不為”的問題,著力解決庸懶散拖的問題,著力解決推諉扯皮不負責的問題。
能解決問題的教育才是好教育?!叭龂廊龑崱苯逃攸c要落實在“嚴”和“實”上,“嚴”內(nèi)化于心、“實”外化于行。在北京市,緊密圍繞京津冀一體化發(fā)展大計,是講授“三嚴三實”黨課的一大特點?!傲暯娇倳浛疾毂本┎l(fā)表重要講話,在首都發(fā)展史上具有里程碑意義。”北京市委書記郭金龍說,全市黨員干部在落實首都城市戰(zhàn)略定位、推動京津冀協(xié)同發(fā)展、推進非首都功能疏解上進一步增強自覺。
?。ㄓ浾?畢玉才 吳春燕 張國圣 張景華 董城 顏維琦)
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