總書記推動的改革身邊事|“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”
2020-08-21 09:00:28 來源: 新華網(wǎng)
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(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  新華社上海8月21日電? 題:特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  新華社記者吳振東、郭敬丹

  上海航天技術研究院產(chǎn)品試驗車間里,機床轟鳴。22歲小伙邱仙發(fā)正聚精會神地打磨著各種結(jié)構復雜的零件,連著好幾個小時,汗水把淺藍色的工作服染成了深藍。

  邱仙發(fā)是上海市工程技術管理學校畢業(yè)生。2017年,經(jīng)學校推薦,他來到上海航天技術研究院某下屬研究所進行崗位實習。在這個從事航天重要裝備產(chǎn)品研制、生產(chǎn)與試驗工作的國家重點科研單位,邱仙發(fā)的愛國情和責任感被激發(fā)了。憑借優(yōu)異表現(xiàn)于第二年順利入職,如今,他已成長為研究所最年輕的技術能手。

  “很長一段時間,國家裝備制造業(yè)的技能隊伍中,基本都是工作幾十年的老技師,中職生過來能干好技能輔助工就不錯,但近年來新進的年輕人改變了我們這一看法。他們不僅適應得快、扛得住壓,更會積極思考,提出有價值的想法。”研究所人事部門相關負責人說。

  在加工某型號隔離件的過程中,邱仙發(fā)發(fā)現(xiàn),因零件形狀復雜,裝夾不便,加工垂直度難以保證。他總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)一種新的裝夾方法,并自己設計出夾具。多次試驗證明,新夾具能更好地起到定位和固定零件作用,從而提升鉆孔加工的速度和精度,原有質(zhì)量隱患也得以消除。

(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇·圖文互動)(1)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  在上海航天技術研究院某下屬研究所鉗工車間,邱仙發(fā)在鉆床上完成某型號零件的鉆孔加工(8月13日攝)。 新華社發(fā)(上海航天技術研究院供圖)

  “我提醒自己,如果我的工作出一點差錯,可能就會讓許多人的努力付之東流,必須始終高標準、嚴要求?!鼻裣砂l(fā)希望,技術上的不斷錘煉,能使自己有機會早日參與到更精密機械的加工和裝備工作中。

  說起不久前長征五號遙四運載火箭成功將“天問一號”探測器送入預定軌道,性格內(nèi)向的邱仙發(fā)神情自豪,說話聲也高了八度:“箭體上印著‘中國航天’標識,和我胸前工牌上的一樣。我當時就不自覺地低頭看了一眼,特別驕傲,我感到自己的名字是和祖國航天事業(yè)連在一起的。”

(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇·圖文互動)(2)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  在上海航天技術研究院某下屬研究所鉗工車間,邱仙發(fā)在工作臺上使用銼刀完成某型號零件的修銼加工(8月14日攝)。 新華社發(fā)(上海航天技術研究院供圖)

  航空航天、國產(chǎn)大飛機、先進武器裝備……這些過去與中職校畢業(yè)生相距遙遠的行業(yè)和領域,如今彼此都不再陌生。以上海市工程技術管理學校為例,邱仙發(fā)式的優(yōu)秀畢業(yè)生接連涌現(xiàn),讓企業(yè)看到了年輕人的朝氣與潛力。學校緊密對接上海振華重工集團、上海飛機制造有限公司、上海航天技術研究院等企業(yè),“訂單式”人才培養(yǎng)取得顯著成效。近三年,光是進入上海航天技術研究院工作的畢業(yè)生總計近百人。

  “多年來讀中職都被看作是‘退而求其次’的選擇,但隨著我國經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整,新行業(yè)、新業(yè)態(tài)不斷出現(xiàn),對高技能、高素質(zhì)人才的需求越來越旺盛,職業(yè)教育必須適應這種要求,校企合作就是一條必經(jīng)之路。”上海市工程技術管理學校校長沈瑞華告訴記者,近年來,學校每年千余名畢業(yè)生都會被企業(yè)“搶著要”,部分優(yōu)秀學生或稀缺專業(yè)人才,在上海的起薪每月能達到稅前1萬元左右。

  上海市教委數(shù)據(jù)顯示,過去10年,上海中職校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,畢業(yè)生收入持續(xù)攀升。2018年,就業(yè)率升至98.75%,98.46%的畢業(yè)生對就業(yè)情況表示滿意。

  與此同時,校企合作將“工匠精神”、職業(yè)榮譽感等提前“植入”了校園。上海航天技術研究院的工程師們表示,近年來新進的年輕人已沒有了無所適從的“高原反應”,他們不僅對我國航天裝備產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝有著初步了解,身上也展現(xiàn)出精益求精、頑強攻堅的可貴品質(zhì)。

  “每個人都有實現(xiàn)人生價值的舞臺,我要為祖國航天事業(yè)奉獻我的青春?!鼻裣砂l(fā)說,在助力祖國航天科技不斷進步這個“大夢想”之下,自己還有許多“小心愿”,比如買一輛摩托車、在上海安家等等?!斑@些夢想都是緊密聯(lián)結(jié)的,都可以靠我的雙手去一個個實現(xiàn)?!?/p>

(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇·圖文互動)(3)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  上海市工程技術管理學校鉗工高級教師湯勇杲(左)在對“航天訂單班”學生進行專用測量工具使用方法教學 (2019年3月11日)。 新華社發(fā)(上海市工程技術管理學校供圖)

(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇·圖文互動)(4)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  上海航天技術研究院下屬某廠特技技師林再躍(前右一)在上海市工程技術管理學校實訓車間對學生進行實訓指導(7月24日攝)。 新華社發(fā)(上海市工程技術管理學校供圖)

(總書記推動的改革身邊事·教育改革篇·圖文互動)(5)特寫:“95后”上海職校生:“我的工牌上印著‘中國航天’”

  上海航天技術研究院某下屬研究所高級工程師陸偉亮(右一)在上海市工程技術管理學校實訓室講授專業(yè)課(2019年6月12日攝)。? 新華社發(fā)(上海市工程技術管理學校供圖)

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