她是中國人民解放軍歌舞團（原中國人民解放軍總政歌舞團）鋼琴、電子琴演奏家，我國第一批國際雅馬哈電子管風(fēng)琴演奏、指導(dǎo)雙三級證書獲得者；她是我國著名的電子鍵盤教育家，曾在中央音樂學(xué)院電子琴教研室電子管風(fēng)琴師資培訓(xùn)班連續(xù)任教15年，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的中國音樂人才；她是中國音樂家協(xié)會電子鍵盤學(xué)會會長，在電子鍵盤的發(fā)展之路上一尋30年。她就是蘆小鷗，電子鍵盤樂器的“中國探路者”。

　　起點：從“半路出家”到拿下“中國第一”

　　蘆小鷗生在藝術(shù)之家，她的父親是我國著名詩人蘆芒。幼時的蘆小鷗在父親的熏陶下，與鋼琴為伴，從上海音樂學(xué)院附小一路走到中國人民解放軍歌舞團，成為了一名光榮的軍人。

　　“剛剛進入部隊的時候，參加過很多大型的演出，比如《中國革命之歌》等等，當(dāng)時的我充滿雄心壯志，特別想為我們的藝術(shù)事業(yè)貢獻力量。我所在的舞蹈隊練功時間是從早晨8點到晚上10點，舞蹈演員可以輪班休息，但我卻是幾乎要一刻不停的在彈琴。為了更好地完成演奏的任務(wù)，我每天6點半開始練琴，現(xiàn)在想想真的是遠遠超過了我身體條件能夠承受的負荷。終于有一天，我得了腱鞘炎，而這也宣布了我鋼琴生涯的結(jié)束。當(dāng)時著名的指揮家徐新在我們歌舞團工作，他找我談話說，中央音樂學(xué)院和日本雅馬哈音樂振興會正在舉辦一個電子管風(fēng)琴的師資培訓(xùn)班，你要考慮好，學(xué)了，你可就是要轉(zhuǎn)行了。”

　　在當(dāng)時，學(xué)習(xí)鋼琴是件非常令人自豪的事情，而電子鍵盤更是神秘的存在，讓蘆小鷗放下鋼琴決定轉(zhuǎn)行，確實是一個艱難的決定。

　　“首屆中央音樂學(xué)院的師資培訓(xùn)班是在1985年，從考入到結(jié)業(yè)都是相當(dāng)嚴(yán)格的。周廣仁、潘一鳴老師和日本的各位專家既是教師又是考官，學(xué)員更是來自全國各地的20多個優(yōu)秀鋼琴演奏家。我永遠忘不了第一次見到電子管風(fēng)琴（電子鍵盤的一種）的時候，因為有好多老師已經(jīng)接觸過這種琴，所以我暗下決心，‘笨鳥先飛’。這個學(xué)習(xí)的過程也是很艱辛的，痛苦與歡笑并存。雅馬哈的電子管風(fēng)琴考級不光要考自選曲演奏，作曲、編曲、視奏、即興演奏才是重中之重，為此，我將當(dāng)時雅馬哈出版的10本即興、視奏課題教材都仔細研讀并全部實踐，終于成為了我國第一個拿到雅馬哈電子管風(fēng)琴雙三級（演奏和指導(dǎo)級）的人?！?/p>

　　征途：教師、演員、音協(xié)事務(wù)“三兼顧”

　　當(dāng)時有個規(guī)定，得到雅馬哈電子管風(fēng)琴雙四級以上證書的學(xué)員便可直接留在中央音樂學(xué)院兼課，1992年，中國音協(xié)成立了電子鍵盤學(xué)會，自此蘆小鷗老師開始了教師、演員和音協(xié)事務(wù)“三兼顧”的生活。

　　“‘三兼顧’很累，但是三者又是相輔相成、可以互相促進的關(guān)系。在中國人民解放軍歌舞團的實戰(zhàn)經(jīng)歷對我學(xué)習(xí)電子管風(fēng)琴幫助很大，彈琴技藝的精進又無形中增進了對此類樂器的了解，對后來科學(xué)普及電子鍵盤教育起到了至關(guān)重要的作用?！?/p>

　　1985年，單排鍵電子琴第一次進入了我國，因其便攜、價格較低，很快便風(fēng)靡全國，但很快問題便出現(xiàn)了，因為入門的門檻比較低，電子鍵盤的教師隊伍特別雜亂。

　　“電子琴對兒童音樂智力的開發(fā)有著特別大的作用，在國外，也許電子琴是一種玩具，但是在當(dāng)時的中國，就變成了經(jīng)濟的教具，同時也變成了可了解全面音樂知識的樂器。中國音協(xié)電子鍵盤學(xué)會第一屆會長王梅珍老師說過，當(dāng)時我們電子鍵盤學(xué)會真是‘乞丐幫’。因為老師水平參差不齊，許多工作都要從頭開始、摸索進行。我們制定了電子琴的考級、師資資格認證、評委的資格認證制度，辦了很多期電子鍵盤的師資培訓(xùn)班，還編寫了大量的電子鍵盤教材，經(jīng)過多年努力，行業(yè)終于初成規(guī)模?！?/p>

　　2002年蘆小鷗提前從中國人民解放軍歌舞團退休，著重發(fā)力電子鍵盤的教學(xué)和師資培訓(xùn)，“因為我太愛這種樂器了。它表現(xiàn)力豐富、將我?guī)肓烁鼘拸V的音樂天地，學(xué)習(xí)了更立體的音樂知識，探索了更多種的可能，我希望能讓更多的孩子接觸到這種樂器，培養(yǎng)更高的音樂素質(zhì)?！?/p>

　　尋路：把準(zhǔn)社會需求培養(yǎng)“有用”人才

　　“電子鍵盤這個專業(yè)太新了，一開始肯定會經(jīng)歷不入流的階段，發(fā)展到現(xiàn)在，九大院校和各個師范學(xué)校都有了電子鍵盤專業(yè)，但是關(guān)于這個專業(yè)的前景和社會需求，還是一個亟待解決的課題。我們音協(xié)的秘書長說過這么一句話，如果一個專業(yè)沒有社會需求，這個專業(yè)就不成立。電子鍵盤的社會需求在哪里？機會還是很多的：中國劇院團正在改制，劇院團裁員，我們一臺琴便可以補充、代替整個樂隊的效果；在院校教學(xué)中，如需樂隊排練的時候，一臺琴也可以搞定；演奏新潮音樂的時候，琴上的預(yù)制音色能夠馬上滿足你的想象……這就對學(xué)生的能力提出了要求，你要會改總譜，你要會做音色，你演奏的技法要嫻熟，這些都非常重要?！?/p>

　　2015年，在蘆小鷗老師的積極爭取下，終于舉辦了小金鐘2015首屆全國電子鍵盤展演比賽，開幕式邀請了吳碧霞等一批金鐘獎獲獎?wù)叩桥_，全部使用電子管風(fēng)琴伴奏。

　　“小金鐘是中國音協(xié)為業(yè)余選手舉辦的規(guī)格最高的比賽，這次九大院校全部派選手參加，我現(xiàn)在還在積極爭取把第二界的小金鐘辦起來，小金鐘慢慢會變成金鐘獎，電子鍵盤也會在不斷的競技過程中碰撞發(fā)展，更加專業(yè)?！薄√J小鷗說，“今年電子鍵盤屆有一個特別重大事件發(fā)生，在今年的11月17日，上海音樂學(xué)院和星海音樂學(xué)院聯(lián)合發(fā)起一個高校屆電子管風(fēng)琴聯(lián)盟。高校的電子管風(fēng)琴的發(fā)展是一個導(dǎo)向，高校的導(dǎo)向直接影響到社會教育的方向。現(xiàn)在各個院校都在走自己的路，但是都沒有很明確的方向，所以我希望這一次聯(lián)盟能夠達成共識，為適應(yīng)我國需求，找準(zhǔn)最需要走的那一條路。我還希望從業(yè)者們能夠傳承老一輩藝術(shù)家對藝術(shù)的純粹和專注，結(jié)合年輕人活躍超前的思維，群策群力，相信電子鍵盤今后一定大有發(fā)展。”

　　蘆小鷗老師家中掛有一幅畫，畫中題詞道——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！半娮渔I盤是我畢生所愛，在漫漫藝術(shù)長河中也算是新的不能再新的一種樂器，這件樂器最大的特點便是伴隨科技的發(fā)展而體現(xiàn)出的無限可能性，我愿成為探路者，為電子鍵盤，為藝術(shù)，奉獻出我畢生的光熱。” （中國青年網(wǎng)記者　呂雪慧）

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