追蹤!最嚴(yán)禁令下,補(bǔ)課班玩起“躲貓貓”
2018-04-15 07:30:31 來源: 半月談
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  教育部等四部門近期聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》。

  在這個(gè)被稱為“最嚴(yán)禁補(bǔ)令”頒布后,部分校外補(bǔ)課班轉(zhuǎn)入地下,辦到民宅中,違規(guī)補(bǔ)課變得更加隱蔽。

  助推這一市場(chǎng)的,是學(xué)生面對(duì)應(yīng)試壓力的無奈選擇和“就連老師都勸你去補(bǔ)課”的尷尬現(xiàn)實(shí)。

  名校周邊小區(qū),成了補(bǔ)課大本營

  長春市名校周邊的一些小區(qū)如今成了地下補(bǔ)課的大本營。在鄰近一重點(diǎn)中學(xué)的小區(qū)內(nèi),大大小小的牌子上寫滿了托管、補(bǔ)課、小升初輔導(dǎo)的字樣,補(bǔ)課的門類也涵蓋各個(gè)科目。

  部分補(bǔ)課班還有偽裝,在長春市一所中學(xué)正對(duì)面的街上,一家普通的書店,每天晚上5點(diǎn)以后,都有學(xué)生魚貫進(jìn)入。

  半月談?dòng)浾吒S他們進(jìn)入書店,發(fā)現(xiàn)他們涌進(jìn)書店后面的一間房,里面排滿桌椅。

  “教室”外面,幾名家長在討論如何交費(fèi)。有的建議給老師微信轉(zhuǎn)賬,有的說用微信轉(zhuǎn)賬會(huì)留下痕跡,老師已經(jīng)給了他一個(gè)銀行賬戶,讓把錢直接存進(jìn)去。書店店主說,不如把錢給她,由她轉(zhuǎn)交給老師。

  長春市民喬和(化名)曾是一名地下輔導(dǎo)班的組織者。兒子在長春市某中學(xué)上學(xué),他在學(xué)校附近租了兩室一廳的民居,在孩子班級(jí)挑選15名同學(xué),和家長簽訂保密協(xié)議書。通過熟人在各個(gè)學(xué)校聯(lián)系教師。

  喬和透露,參與補(bǔ)課的在校教師基本有一個(gè)默認(rèn)的價(jià)格表,一般按照課時(shí)收費(fèi),小學(xué)教師收費(fèi)在800元,初中教師在1500元,高中教師可以達(dá)到2500元以上。

  一到假期,學(xué)生從早7點(diǎn)到晚7點(diǎn)進(jìn)入補(bǔ)課時(shí)間。平均每位家長的開銷在2萬元左右。補(bǔ)課教師的收入每年少則10萬,多的有超過20萬,相當(dāng)于年薪的2倍。

  針對(duì)此,長春市教育局主抓“亂補(bǔ)課、亂辦班和亂收費(fèi)”問題的師培處處長韓松表示,目前工商登記的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已經(jīng)基本沒有在校教師上課,但那些沒有登記備案的“黑班”游離于監(jiān)管之外。

  科目多課時(shí)少,課業(yè)壓力傳導(dǎo)到課外

  近年來,中考的考察科目有逐漸增加的勢(shì)頭,很多地方將體育、信息等科目均納入考察范圍,不少城市的中考科目均在10門左右。

  很多初中一線教師反映,由于考試科目較多,學(xué)校課程時(shí)間不足,出現(xiàn)了各科爭(zhēng)課的情況。

  長春市第47中學(xué)語文教師楊穆說:“下午的自習(xí)課都被各個(gè)學(xué)科課程占滿了。教師沒有答疑時(shí)間,每天留的作業(yè)只能把答案發(fā)到家長群里自行批改?!?/p>

  學(xué)生補(bǔ)課主要是加強(qiáng)練習(xí)和解決課后疑問,這樣晚上補(bǔ)習(xí)1.5至2個(gè)小時(shí),相當(dāng)于多上了2到3節(jié)課。

  部分學(xué)校采取了另一種做法,即學(xué)案教學(xué)法。教師將自制的學(xué)案在課前發(fā)給學(xué)生,學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容,并將習(xí)題完成。

  教師將學(xué)案收回后,根據(jù)批改后的錯(cuò)誤率,設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)度,對(duì)于沒有問題的部分一筆帶過,對(duì)于錯(cuò)誤較高的部分集中講解,并在課堂上練習(xí)。

  有學(xué)生家長認(rèn)為,這種方法其實(shí)是將課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程推給學(xué)生,適合自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)生,自學(xué)能力較弱的往往難以跟上進(jìn)度,從而不得不在假期提前學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。

  長春市大橋外語培訓(xùn)學(xué)校教師王琪主教初中英語課程,但班里的學(xué)生以四五年級(jí)小學(xué)生為主。

  他說,很多家長擔(dān)心小學(xué)英語的內(nèi)容太簡單,進(jìn)入中學(xué)后孩子難以跟上教學(xué)進(jìn)度,于是提前學(xué)習(xí)初中課程。

  “這種升學(xué)考試壓力的向下傳導(dǎo)非常普遍?!?/p>

  “孩子班主任就建議早點(diǎn)在外面補(bǔ)課,多學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,以免進(jìn)入初中后跟不上進(jìn)度?!遍L春市小學(xué)家長董玲說。

  根治地下補(bǔ)課,須消化現(xiàn)實(shí)需求

  如何根治地下補(bǔ)課?教育學(xué)者認(rèn)為,教育部門應(yīng)為各地中考科目及考綱制定更明確的考察范圍和標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和多元化考察體系,推動(dòng)高中階段教育普及化,將中考由人才選拔體系轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬欧诸愺w系(分為學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型人才),從而緩解升學(xué)壓力。

  “共享教育”的信息化建設(shè),也將從源頭上消除校外培訓(xùn)需求。

  2017年長春市教育局推出“名師云課”,內(nèi)容涵蓋全部課程,以專題形式進(jìn)行各科知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),課程上傳網(wǎng)絡(luò),學(xué)生可以在線點(diǎn)播。

  同時(shí),建立中小學(xué)生學(xué)習(xí)成長自助平臺(tái),建成學(xué)習(xí)資源豐富、涵蓋各學(xué)段、隨時(shí)隨地學(xué)生可學(xué)習(xí)、家長可輔導(dǎo)的便捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  提高課堂效率,縮短課業(yè)時(shí)間,同樣可以緩解學(xué)生補(bǔ)課壓力。

  長春市第30中學(xué)將升學(xué)壓力由學(xué)生傳導(dǎo)給教師,通過讓老師大量做題,精心篩選出典型題目,帶著學(xué)生精講精練,而非搞題海戰(zhàn)術(shù),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  “這樣老師辛苦一點(diǎn),學(xué)生輕松一點(diǎn)?!遍L春市第30中學(xué)校長張晶說。(李雙溪)

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 張樵蘇
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