一門四代20人從教:長(zhǎng)大后,我就成了你
2018-09-09 10:51:50 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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  新華社長(zhǎng)沙9月9日電 題:一門四代20人從教:長(zhǎng)大后,我就成了你

  新華社記者袁汝婷、謝櫻

  無(wú)論戰(zhàn)亂時(shí)期還是和平年代,無(wú)論清貧還是富足,是方家人,就想當(dāng)老師。

  從教育家方克剛開(kāi)始,百年來(lái),方家一門四代20人從教?!胺菍W(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)?!眰鞒?,讓這句話更雋永。

  他傾其所有、毀家興學(xué),一生任20余所學(xué)校校長(zhǎng)、校董

  “我們要在危難中,以大無(wú)畏的精神,做到‘先生教好、學(xué)生學(xué)好’……將來(lái)好去雪恥報(bào)國(guó),驅(qū)逐日本鬼子,收復(fù)我們的失地!”

  抗戰(zhàn)時(shí)期,湘北會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)事失利,在妙高峰中學(xué)操場(chǎng)上,一位校長(zhǎng)堅(jiān)定地對(duì)慌亂奔走的學(xué)生們吶喊,人群安靜下來(lái)。

  校長(zhǎng)名叫方克剛,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)銳減時(shí),他曾四處奔走籌募,并將其父經(jīng)商的積蓄捐出,留下“毀家興學(xué)”的佳話。他籌劃建立了對(duì)外開(kāi)放、全國(guó)聞名的南軒圖書館??箲?zhàn)期間,南軒圖書館隨校輾轉(zhuǎn)遷徙,但仍對(duì)外開(kāi)放,借閱不輟。

  除妙高峰中學(xué)外,方克剛一生曾出任明德中學(xué)、湘雅醫(yī)學(xué)院、楓林中學(xué)、幼幼小學(xué)等二十多所學(xué)校的校董。

  如今,前身為妙高峰中學(xué)的長(zhǎng)沙市第十一中學(xué),校園里仍有一塊巨大的石碑,篆刻著方克剛的名言,也是方家家訓(xùn)——

  “非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)?!?/p>

  她和哥哥資助了上百學(xué)生,卻說(shuō)與父親比“我們做得還不夠”

  84歲的老黨員方驥姝,直到去年還在為學(xué)生答疑解惑。

  她是方克剛最小的女兒。父親去世時(shí),她才10歲,可家訓(xùn)牢牢記在她心里。1957年,方驥姝進(jìn)入長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校任教。

  方驥姝和丈夫羅海亮育有一子一女。幾年前,羅海亮去世了。她有個(gè)微信群,里面12名學(xué)生,年齡最大的81歲,最小的29歲,“老頭子走后,這十二個(gè)學(xué)生說(shuō),他們要‘管著我’,每個(gè)星期都來(lái)看我,買米買油,送藥送菜?!?/p>

  這些學(xué)生,大多在求學(xué)時(shí)受到方驥姝夫婦的資助,為他們貼補(bǔ)學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、回家的路費(fèi)……當(dāng)年,一些家境困難的學(xué)生在食堂只買米飯,端到方老師家,老兩口就炒一大盤自己種的菜,和學(xué)生一起吃?!拔液屠项^子吃飯都站后面,前面圍了一圈學(xué)生?!狈襟K姝笑著回憶。

  這樣的“師生飯”持續(xù)了二十多年。有學(xué)生統(tǒng)計(jì),曾有百余名家境困難的孩子接受過(guò)他們的幫助?!拔叶缳Y助的學(xué)生比我多??膳c父親比,我們做得還不夠?!狈襟K姝說(shuō)。

  方驥姝的二哥方龍伯,生前是湖南師大附中的中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師,曾獲評(píng)全國(guó)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,是部級(jí)勞模。

  “方老從來(lái)沒(méi)有真正退休過(guò)。直到生命的最后,他還心心念念著學(xué)生?!焙蠋煷蟾街懈咧杏⒄Z(yǔ)教師李江平回憶,方龍伯會(huì)搬一把椅子坐在教室后面聽(tīng)課,再把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向當(dāng)時(shí)年輕的她傾囊相授?!皩W(xué)生都愛(ài)他,他更愛(ài)學(xué)生?!崩罱秸f(shuō),“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)方老,全身心地投入到教育事業(yè)中。”

  方克剛與夫人共育三子兩女,除一位女兒17歲參加革命外,三子一女從教,其中二子方龍伯、三子方麟侶及配偶、五女方驥姝及配偶,一生從教。

  他棄工從教,23年后,兒子與他做了同樣的選擇

  “父親對(duì)我最深刻的影響,就是要讀好書,教好書?!?0歲的方叔衡,父親是方克剛的長(zhǎng)子方羅山,方羅山也曾在妙高峰中學(xué)任教。

  1975年,在鋼鐵廠生產(chǎn)車間擔(dān)任技術(shù)工人的方叔衡,聽(tīng)說(shuō)廠里建了子弟學(xué)校,主動(dòng)報(bào)名成為一名物理老師。

  “當(dāng)時(shí)工人職業(yè)比較吃香。但祖父傾家蕩產(chǎn)都要把學(xué)校辦好,我們一家都有這個(gè)情結(jié)。”方叔衡還有一些同輩人多年從教,“我們從祖父和父親身上學(xué)到,教育來(lái)不得半點(diǎn)虛假?!?/p>

  23年后,二十出頭的方汞和父親做了同樣的選擇,從軋鋼一線投身到教育事業(yè)中。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了同為教師的妻子何思佳。多年來(lái),夫妻倆數(shù)次獲優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)業(yè)務(wù)榮譽(yù)。

  “父親對(duì)我們只有兩個(gè)要求,一是不要誤人子弟;二是不給學(xué)生添任何麻煩?!狈焦推拮臃謩e在湖南婁底市第六小學(xué)和第八小學(xué)任教。

  被問(wèn)起當(dāng)教師什么時(shí)候最幸福?夫妻倆不約而同說(shuō)出自己的“小確幸”——走在路上,有學(xué)生走上來(lái)熱情地喊“老師好”。

  方汞家的書房堆滿了備課本、參考書,墻上掛著一幅字,寫著“非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國(guó)?!?/p>

  12歲的方人可站在這幅字下,和父母一起翻開(kāi)了滿是黑白老照片的相冊(cè)。方汞指著一張照片告訴她:“墻上這句話,是爸爸的太爺爺說(shuō)的?!?/p>

  方人可看著老照片,輕聲而堅(jiān)定地說(shuō):“我的理想,就是長(zhǎng)大后和你們一樣,當(dāng)老師?!?/p>

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 張樵蘇
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