教育部:職業(yè)院校實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上
2019-06-18 18:32:41 來源: 新華網(wǎng)
關(guān)注新華網(wǎng)
微博
Qzone
評(píng)論
圖集

  新華社北京6月18日電(記者施雨岑)為提升我國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量,教育部近日印發(fā)指導(dǎo)意見,對(duì)職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作提出一系列要求,其中明確加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),其學(xué)時(shí)原則上占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。

  專業(yè)人才培養(yǎng)方案是職業(yè)院校組織開展教學(xué)活動(dòng)、安排教學(xué)任務(wù)的規(guī)范性文件,是實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)和開展質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。指導(dǎo)意見明確,要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上占總學(xué)時(shí)數(shù)50%以上。要積極推行認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種實(shí)習(xí)方式,強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核評(píng)價(jià)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間一般為6個(gè)月,可根據(jù)專業(yè)實(shí)際,集中或分階段安排。

  指導(dǎo)意見提出,鼓勵(lì)學(xué)校積極參與實(shí)施1+X證書制度試點(diǎn),將職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容及要求有機(jī)融入專業(yè)課程教學(xué),優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。同步參與職業(yè)教育國(guó)家“學(xué)分銀行”試點(diǎn),探索建立有關(guān)工作機(jī)制,對(duì)學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行登記和存儲(chǔ),計(jì)入個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào),嘗試學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累與轉(zhuǎn)換。

+1
【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 劉笑冬
新聞評(píng)論
加載更多
一片林·一群人·40年守護(hù)
一片林·一群人·40年守護(hù)
國(guó)際油畫展“添彩”中俄博覽會(huì)
國(guó)際油畫展“添彩”中俄博覽會(huì)
國(guó)際·一周看天下
國(guó)際·一周看天下
青藏高原首次進(jìn)口瓶鼻海豚
青藏高原首次進(jìn)口瓶鼻海豚

?
010020020110000000000000011101091124640112