新華社南寧8月12日電? 題：邊城少年的別樣暑期

　　新華社記者黃浩銘、胡正航

　　“這塊界碑已有100多年歷史，所在的位置是中國(guó)大陸海岸線與陸地邊界線的交匯點(diǎn)?！痹趶V西東興市東興鎮(zhèn)竹山村的“大清國(guó)一號(hào)界碑”旁，9歲的何昊焱聽(tīng)著父親的講解，若有所思。

　　何昊焱是東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生，今年受到疫情影響，學(xué)校8月1日才開(kāi)始放暑假。暑假剛開(kāi)始，他就和家人一起到東興市周邊的多個(gè)歷史文化景點(diǎn)，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

　　“以前覺(jué)得歷史離我很遠(yuǎn)，通過(guò)這個(gè)暑期的探訪，發(fā)現(xiàn)一些歷史事件就發(fā)生在自己身邊?！焙侮混驼f(shuō)。

　　東興市地處祖國(guó)西南邊陲，與越南海陸相連，是我國(guó)重要的陸路口岸，擁有竹山戰(zhàn)斗遺址、寇井等紅色旅游資源。今年暑期，當(dāng)?shù)貙W(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展“紅色傳奇”暑假實(shí)踐系列活動(dòng)，讓孩子接受紅色教育。

　　“在家庭里、在實(shí)踐中接受紅色教育，比在課堂中講述的效果好。我們要求學(xué)生在暑期訪革命遺址、看紅色電影、聽(tīng)紅色故事，返校后還要開(kāi)展講紅色故事、制作紅色展板等活動(dòng)，鞏固教育成果?！睎|興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)楊曉說(shuō)。

　　在三年級(jí)學(xué)生李妙看來(lái)，暑期是接受紅色教育的難得機(jī)會(huì)。放假后的第一個(gè)晚上，她就拉著爸爸來(lái)到東興市中越人民友誼公園的烈士紀(jì)念碑旁，聆聽(tīng)其背后的故事。這個(gè)暑期，她和家人制定了一個(gè)計(jì)劃表：瞻仰烈士紀(jì)念碑、學(xué)會(huì)唱5首紅色歌曲、讀5個(gè)紅色故事、看5部紅色電影。

　　“以前對(duì)紅色教育理解不了，對(duì)先輩的革命理想體會(huì)不深，但是今年的疫情讓我明白，理想信念就在我們身邊。”李妙說(shuō)，今年疫情期間，她的母親作為一名物業(yè)管理員參與了社區(qū)疫情防控?！坝幸欢螘r(shí)間媽媽每天早上7點(diǎn)出門(mén)，忙到晚上10點(diǎn)才回家。我一開(kāi)始不明白媽媽為什么不多陪陪自己，現(xiàn)在慢慢想明白了。”

　　同樣是三年級(jí)學(xué)生的黃唯為認(rèn)為，革命理想教育不僅在書(shū)本上，也在生活中。在日記本上，黃唯為記錄下了媽媽晚上接到社區(qū)打來(lái)的電話便立刻穿上衣服入戶(hù)排查的情景。“媽媽是一名共產(chǎn)黨員，她和許許多多黨員一樣，只要人民有需要，就會(huì)挺身而出?！秉S唯為說(shuō)。

　　東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部副書(shū)記吳開(kāi)春說(shuō)，今年暑假期間，學(xué)校持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“紅色傳奇”暑假實(shí)踐系列活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻感受到今天和平生活的來(lái)之不易，真切體會(huì)到肩負(fù)的責(zé)任和使命，從而把紅色基因融入血脈，把紅色精神代代傳承。

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 楊婷