用“心光”把人生照亮,“盲人律師”從黑暗走出
2020-09-11 08:20:49 來(lái)源: 新華每日電訊
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  絕大多數(shù)人,在生活中都很少接觸過(guò)盲人,也不知該如何與盲人相處,甚至?xí)`以為“眼睛看不見(jiàn)”就什么都做不了?!安皇遣蝗说溃遣恢?。不是不理解,而是不了解?!蓖趸鄯磸?fù)強(qiáng)調(diào)他對(duì)這些誤解的理解

  王慧注視著客戶(hù),聽(tīng)對(duì)方介紹案情,偶爾用筆記本電腦做些記錄,就像所有律師接待客戶(hù)時(shí)那樣。也許區(qū)別僅在于,王慧戴著耳機(jī)。

  這是一副骨傳導(dǎo)藍(lán)牙耳機(jī)。很多愛(ài)在戶(hù)外跑步的人都會(huì)戴這種耳機(jī)。因?yàn)榕宕鲿r(shí)不用將耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,佩戴者可以同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)里的音樂(lè)以及馬路上各種車(chē)輛靠近的聲音,以便避讓。

  王慧在工作時(shí)戴耳機(jī),并不是要“開(kāi)小差”,他需要通過(guò)耳機(jī)“讀屏”。

  王慧是一名盲人,他看不見(jiàn)電腦屏幕,需要借助讀屏軟件,將電腦上的內(nèi)容通過(guò)語(yǔ)音朗讀出來(lái)。為了不讓讀屏的聲音打擾到客戶(hù),他才戴耳機(jī)。

  王慧于去年通過(guò)國(guó)家法律職業(yè)資格考試,是天津史上首位通過(guò)這一考試的視障人士。今年7月,35歲的他應(yīng)聘進(jìn)入一家律師事務(wù)所,開(kāi)始邁向成為律師的道路。

  接受黑暗

  王慧并不清楚,客戶(hù)是否知道自己是個(gè)盲人。因?yàn)樗拿B(tài)并不重。所謂盲態(tài),指的是視障人士的樣貌是否能夠讓人辨別出他們的眼疾。

  王慧和人交流時(shí),總是面向說(shuō)話(huà)人,眼睛透過(guò)鏡片注視著對(duì)方。如果不仔細(xì)盯著看,一般人恐怕很難迅速注意到他的眼睛異于常人。

  可王慧確確實(shí)實(shí)什么都看不見(jiàn)。陷入徹底黑暗的日子,他已過(guò)了十年有余。他現(xiàn)在戴眼鏡只是出于習(xí)慣,畢竟此前戴著兩千多度的厚重鏡片,和黑暗搏斗了20多年,鼻梁上不架點(diǎn)什么總覺(jué)得別扭。

  王慧的右眼天生失明。在人生的前20多年當(dāng)中,他靠左眼模糊的視線(xiàn)念書(shū)學(xué)習(xí)。他從沒(méi)讀過(guò)盲校,一直和健全的同齡人在同樣的學(xué)校里念書(shū)。王慧的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,直到高中之前,他都是年級(jí)前五名,始終是家人的驕傲。

  進(jìn)入高中后,王慧左眼的視力也急劇下降,原本1000度的鏡片已不夠用。換成2000度的鏡片,坐在第一排,王慧仍然看不清黑板。為了知道老師的板書(shū)內(nèi)容,他每堂課下課都沖上講臺(tái)去幫老師擦黑板。擦黑板的距離,對(duì)王慧來(lái)說(shuō)相對(duì)合適,他邊看邊擦,邊擦邊記。

  王慧并沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)自己遇到的這些困難。所以無(wú)論是家人還是老師同學(xué),也并不知道王慧的視力衰弱到如此程度。父母雖然知道王慧視力不好,但沒(méi)有將所有的注意力都集中在他的眼睛上。

  有同學(xué)私下里跟王慧說(shuō):“你這個(gè)人吧,哪兒都好,就是有點(diǎn)傲?!薄拔夷膬喊亮??我怎么傲了?”王慧不服氣。“你仗著自己成績(jī)好、個(gè)子高,平常走路時(shí)趾高氣揚(yáng),路上碰到熟人,人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)就開(kāi)始跟你打招呼,你都不帶搭理的,也太驕傲了吧。”王慧很委屈。他不是不理人,而是因?yàn)榭床灰?jiàn)。

  為什么不跟人說(shuō)呢?“可能是因?yàn)樽宰鹦陌伞!蓖趸垡灿悬c(diǎn)說(shuō)不清。

  王慧在蘭州大學(xué)讀大三時(shí),眼睛徹底失明。他當(dāng)時(shí)的女友、現(xiàn)在的妻子高建華為此哭得像個(gè)淚人,王慧卻表現(xiàn)得很平靜。

  “這么多年來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)你因?yàn)檠劬Φ膯?wèn)題流過(guò)眼淚,你是在一直強(qiáng)迫自己堅(jiān)強(qiáng),還是背后偷偷哭過(guò)?”高建華問(wèn)他。

  “你想聽(tīng)我真實(shí)的感受嗎?”他反問(wèn)道,“其實(shí)這么多年,我已經(jīng)習(xí)慣了失明,能夠以一種平和的心態(tài)與失明相處。當(dāng)我從視力微弱變成全盲的時(shí)候,其實(shí)心里反而有一點(diǎn)輕松,因?yàn)椴恍枰儆梦⑷醯囊暳τ矒巍餮廴恕?,可以大大方方地承認(rèn)自己是一名盲人了?!?/p>

  不服不行

  “我必須要接受。眼睛看不見(jiàn),是我遇到的障礙。但人生沒(méi)有什么不可能?!边@是王慧的人生信條,“每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的障礙,以及隨之而來(lái)的問(wèn)題。我覺(jué)得,最終決定我是一個(gè)什么樣的人、能過(guò)上怎樣生活的,在于我怎樣去解決這些問(wèn)題,而不在于問(wèn)題是什么?!?/p>

  可2008年畢業(yè)求職時(shí),王慧就挨了一記當(dāng)頭棒喝。當(dāng)時(shí)他最心儀的工作是進(jìn)入盲校當(dāng)老師。“我接受了重點(diǎn)大學(xué)的完整高等教育,我自己經(jīng)歷過(guò)從弱視到全盲的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得我的心理更貼近盲童們的感受?!蓖趸塾X(jué)得這個(gè)工作對(duì)自己來(lái)說(shuō)再適合不過(guò)了??墒呛苓z憾,絕大多數(shù)盲校都不招收盲人當(dāng)老師。

  不僅盲校,盲人想進(jìn)入其他的企事業(yè)單位,也不是一件容易事?!叭绻阏f(shuō)我專(zhuān)業(yè)能力不符合要求,我都能接受;可是你只因?yàn)槲已劬床灰?jiàn),就連接觸的機(jī)會(huì)都不給我,我不能接受?!蓖趸鄄环拔覐膩?lái)不覺(jué)得一個(gè)人的某項(xiàng)生理特征能夠衡量一個(gè)人的水平高低,并成為是否能勝任某項(xiàng)工作的決定性條件?!?/p>

  可是不管王慧怎么想,多數(shù)人并不這么想。

  王慧也知道為什么。一方面,絕大多數(shù)人,無(wú)論懷有什么樣的同情和悲憫,在生活中都很少接觸過(guò)盲人,也不知該如何與盲人相處,甚至?xí)`以為“眼睛看不見(jiàn)”就什么都做不了。“不是不人道,而是不知道。不是不理解,而是不了解?!蓖趸鄯磸?fù)強(qiáng)調(diào)他對(duì)這些誤解的理解。

  另一方面,王慧更清楚,很多工作盲人并不是不能做,而是受到教育水平的限制。多數(shù)盲人都沒(méi)能像他一樣,到普通學(xué)校中與健全的同齡人一起學(xué)習(xí)生活,而是在盲校接受特殊教育。即使其中有人堅(jiān)持到了高等教育階段,往往也受到多種因素的影響,最終只能選擇按摩、調(diào)律等有限的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  于是王慧決定借助科技手段,幫助視障人士擺脫獲取信息上的障礙。他成為了一名信息無(wú)障礙工程師,和伙伴們研發(fā)各種便于盲人使用的“讀屏”軟件,積極與各個(gè)軟硬件開(kāi)發(fā)的科技公司溝通視障群體的信息無(wú)障礙需求。

  并不是所有的機(jī)構(gòu)都能夠意識(shí)到自己應(yīng)該在信息無(wú)障礙方面有所行動(dòng)。當(dāng)王慧與他們溝通需求時(shí),對(duì)方的第一反應(yīng)往往是:你是盲人?你怎么會(huì)使用我們公司的產(chǎn)品?你怎么打電話(huà)的?你也能用手機(jī)嗎?

  即使對(duì)方的態(tài)度很消極,王慧也不氣餒。但有時(shí)也不得不考慮訴諸法律進(jìn)行維權(quán),而這又是另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域了。

  二戰(zhàn)“法考”

  王慧決定補(bǔ)補(bǔ)法律知識(shí),試試參加國(guó)家法律職業(yè)資格考試,也就是民間俗稱(chēng)的“法考”。

  2018年,王慧開(kāi)始自學(xué)相關(guān)知識(shí)備戰(zhàn)“法考”。報(bào)考時(shí),他擔(dān)心因自己是盲人,被拒絕在考場(chǎng)之外,就沒(méi)在填報(bào)基礎(chǔ)信息時(shí),主動(dòng)申報(bào)視力障礙這件事。當(dāng)報(bào)名審核通過(guò)后,他給主辦方寫(xiě)了一封郵件,說(shuō)明了自己的情況,并希望能提供一些合理的便利,以便他能完成考試。

  王慧做好了為此再打一場(chǎng)漫長(zhǎng)口水仗的準(zhǔn)備。沒(méi)想到三四天后,他就收到了天津司法局的電話(huà),告訴他已經(jīng)了解并核實(shí)了他的情況,讓他安心備考,會(huì)為他提供相應(yīng)的考試條件。

  2018年,天津司法局為國(guó)家法律職業(yè)資格考試在當(dāng)?shù)赜惺芬詠?lái)唯一的盲人考生王慧,設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的考場(chǎng)和監(jiān)考人員,以便王慧通過(guò)讀屏完成考試。

  王慧是這個(gè)特殊考場(chǎng)上的唯一考生,但他面對(duì)的考題和考試時(shí)長(zhǎng),和所有其他考生一模一樣。閱卷人也并不知道這份考卷來(lái)自一名特殊考生。

  遺憾的是,王慧在當(dāng)年只通過(guò)了“法考”的客觀(guān)題。他也曾猶豫,還要不要繼續(xù)。但回想起自己報(bào)名時(shí),和天津司法局溝通的一個(gè)細(xì)節(jié),他決定再戰(zhàn)。

  “當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有問(wèn)我是怎么報(bào)名的,也沒(méi)有質(zhì)疑我有沒(méi)有參加考試的能力?!蓖趸酆芗?dòng),“可能這就是從事法律工作的人的思路:法律規(guī)定你有這個(gè)權(quán)利,那我們就想辦法維護(hù)你的權(quán)利。這件事仿佛照亮了我,激勵(lì)我完成‘法考’?!?/p>

  “你知道他有多不容易嗎?”高建華忍不住一再插話(huà),“他準(zhǔn)備‘法考’根本就沒(méi)有書(shū)看,我們得不到那些教材教輔的電子版。王慧備考,完全靠在網(wǎng)上看相關(guān)的視頻講座和自己刷題?!?/p>

  王慧總結(jié)自己第一次考試沒(méi)通過(guò)主觀(guān)題的原因,認(rèn)為可能是因?yàn)榇蜃痔?,拼音輸入法的重音字詞太多,導(dǎo)致他的卷面有很多錯(cuò)別字,令閱卷人難以理解。為此,他花了三四個(gè)月學(xué)習(xí)重碼較少的五筆輸入法。另外,有“法考”的社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)得知王慧的故事,也愿意為他提供輔導(dǎo)教材的電子版。

  2019年,王慧“二戰(zhàn)”告捷,從首位在天津報(bào)考國(guó)家法律職業(yè)資格考試的盲人,“升級(jí)”為首位在天津通過(guò)國(guó)家法律職業(yè)資格考試的盲人,并在今年夏天成功應(yīng)聘進(jìn)入天津四方君匯律師事務(wù)所,開(kāi)啟了作為一名律師的職業(yè)生涯。

  心之光

  對(duì)于自己應(yīng)聘律所的經(jīng)歷,王慧輕描淡寫(xiě)。他說(shuō)律師和一些其他的工作不同,有“法考”作為明確的進(jìn)門(mén)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)“法考”就意味著具備了一定條件。至于能否使用手機(jī)、電腦等辦公設(shè)備,對(duì)于當(dāng)了十幾年信息無(wú)障礙工程師的王慧來(lái)說(shuō),更不在話(huà)下。他現(xiàn)場(chǎng)給律所的人操作演示,用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

  王慧剛進(jìn)入律所時(shí),也會(huì)有同事對(duì)一位盲人同事的出現(xiàn)感到陌生。但相處一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)和王慧并沒(méi)有什么交流和工作上的障礙,大家就逐漸習(xí)以為常了。

  “再怎么呼吁,聲音也是有限的,我們盲人也必須要走進(jìn)各行各業(yè),讓人們看到我們雖然眼睛看不見(jiàn),但是也可以用事實(shí)證明自己?!蓖趸壅f(shuō),“如果多數(shù)人從上學(xué)開(kāi)始,同學(xué)當(dāng)中就有盲人同學(xué),工作中也有盲人同事,人們就會(huì)自然而然地考慮到盲人的需求。”

  王慧希望有更多的盲人能夠像他一樣走出來(lái)、走進(jìn)去——從黑暗中走出來(lái),走進(jìn)到真正的生活中去——他希望讓眼睛感受不到光芒的人們,心靈能感受到光芒。

  王慧和向陽(yáng)路社區(qū)的工作人員以及天津城建大學(xué)的志愿者團(tuán)隊(duì)合作,利用街道的“社區(qū)之家”,在業(yè)余開(kāi)辦了“心之光無(wú)障礙智能體驗(yàn)中心”。起初,他們?cè)谶@里為視障人士講解科技產(chǎn)品的使用方法;從去年開(kāi)始,王慧擔(dān)當(dāng)主講,又為社區(qū)里的老年人開(kāi)辦了智能手機(jī)使用培訓(xùn)課堂。

  10年前從調(diào)料廠(chǎng)退休的宋樹(shù)新師傅,是王慧手機(jī)課堂的學(xué)員。來(lái)上課前,他只會(huì)用手機(jī)接電話(huà),用手機(jī)往外打電話(huà)都費(fèi)勁。他說(shuō):“王慧老師的‘心之光’啊,那光可太亮了,把我們的生活可都給照亮了!”一年時(shí)間里,這位72歲的老人跟王慧學(xué)會(huì)了怎么用手機(jī)發(fā)微信、打車(chē)、購(gòu)物?,F(xiàn)在,他下樓買(mǎi)菜買(mǎi)早點(diǎn)都用微信支付,還經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)。

  “我主要買(mǎi)什么你知道嗎?買(mǎi)油、買(mǎi)面!買(mǎi)那些大件兒的、重的!我家住4層,沒(méi)電梯。我們老兩口單住,如果不網(wǎng)購(gòu),靠自己把這些往樓上搬,搬不動(dòng)??!你看我,兩百多斤的大胖子,自己上樓都上不去,難啊!”現(xiàn)在宋師傅再看到街坊里有老人買(mǎi)米買(mǎi)面,都勸他們來(lái)王慧的“心之光”課堂學(xué)怎么用手機(jī)。

  宋師傅從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己的手機(jī)課老師是個(gè)盲人,有什么不對(duì)勁。每次上課忙著跟王慧學(xué),讓王慧幫著點(diǎn)手機(jī),他甚至沒(méi)顧上想過(guò):王慧這么個(gè)盲人是怎么學(xué)會(huì)用手機(jī)的。王慧說(shuō)他覺(jué)得這樣最好,因?yàn)檫@本來(lái)也不是個(gè)值得深究的問(wèn)題。(記者尹平平)

【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 劉陽(yáng)
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