科普為何越來(lái)越“香”?
2020-11-13 09:33:09 來(lái)源: 新華每日電訊
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  坐擁幾百萬(wàn)粉絲,手握上千萬(wàn)點(diǎn)贊,用模型做科普的老原兒火了。

  老原兒并不是孤例。今年以來(lái),西瓜、抖音等視頻平臺(tái)上,知識(shí)品類(lèi)的創(chuàng)作人正在崛起,越來(lái)越多的科普類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、歷史類(lèi)等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和創(chuàng)作人不斷涌現(xiàn)。

  在西瓜視頻上,老原兒一層層剖開(kāi)模型螃蟹,告訴你怎么做一個(gè)正確吃螃蟹的人,視頻一出便是幾百萬(wàn)的觀看量;在喜馬拉雅FM上,科普節(jié)目“原來(lái)是這樣”從人體到宇宙,或是司空見(jiàn)慣的“小事”,或是宏大復(fù)雜的“天書(shū)”,樣樣給你講清楚,累計(jì)收聽(tīng)已近3億次;還有善于將醫(yī)學(xué)知識(shí)“翻譯”成“白話(huà)文”的“丁香醫(yī)生”,將歷史“可視化”為長(zhǎng)漫畫(huà)的“混知”……

  在主打輕松有趣、娛樂(lè)休閑的視聽(tīng)平臺(tái)上,科普類(lèi)節(jié)目的走紅,似乎說(shuō)明用戶(hù)們集體熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)了。其實(shí),不是大家過(guò)去不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)知識(shí),而是現(xiàn)在的“老師”更會(huì)“講課”了。

  科普,是將專(zhuān)業(yè)、深?yuàn)W、龐雜的科學(xué)知識(shí),普及給普羅大眾,是在專(zhuān)家和大眾之間,搭建一座彌合信息不對(duì)稱(chēng)的橋梁。“科普人”們乘著短視頻、音頻節(jié)目的東風(fēng),八仙過(guò)海,各顯神通,用大眾更喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和傳播方式,讓大眾看得見(jiàn)科普、愿意看科普,看得懂、記得住,看完還愿意收藏、轉(zhuǎn)發(fā)。

  科普越來(lái)越“香”,是因?yàn)榭破针x我們?cè)絹?lái)越近,無(wú)論是觸達(dá)我們的方式,還是內(nèi)容的“平易近人”。越來(lái)越融入大眾的科普,提升著國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì),科普人和科普節(jié)目崛起的明天,便是知識(shí)中國(guó)的崛起。(評(píng)論員王若辰)

【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 薛濤
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