區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、城市管理網(wǎng)格員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、信息安全測(cè)試員、區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師、社群健康助理員、老年人能力評(píng)估師、增材制造設(shè)備操作員……有關(guān)部門近日又頒布了一批新職業(yè)。從過(guò)去360行到如今1500多“行”，伴隨一輪輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命，職業(yè)變化正折射出時(shí)代的變遷。

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)理人

　　我是職業(yè)“新農(nóng)人”

　　■ 楊 欣

　　四川蒲江 花田家庭農(nóng)場(chǎng)

楊欣和農(nóng)戶在地里忙活。呂 甲攝

　　我一直鐘愛(ài)田間土壤和獼猴桃。2006年，我在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)輔修農(nóng)學(xué)，一畢業(yè)便入職一家合資企業(yè)，從事獼猴桃高標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)工作。得益于成都市2011年頒布的大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人政策，如今的我已是一位高級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。

　　回想創(chuàng)業(yè)之初，坎坷歷歷在目。截至2015年4月初，我在縣里承包土地106畝用于有機(jī)獼猴桃的標(biāo)準(zhǔn)化科研及商業(yè)種植、成立成都泰禾農(nóng)業(yè)科技有限公司已過(guò)去3年，期間百年一遇的冰雹突襲基地，精心培育的幼苗幼樹(shù)一片慘狀。2016年盛夏，正值果子生理成熟期最后階段，天公不作美，一大半被連日高溫曬傷。面對(duì)天災(zāi)，和改土育種、選苗栽種一樣，我依舊堅(jiān)決不套果袋，不施用任何激素膨大劑、化學(xué)肥料農(nóng)藥和甜蜜素，耐著性子從有機(jī)施肥、物理除蟲除草等方面著手修復(fù)，最終收獲了幾萬(wàn)斤獼猴桃，得到專家和客戶的好評(píng)。

　　很多人好奇農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人和上一輩務(wù)農(nóng)人員到底有何區(qū)別？簡(jiǎn)單地說(shuō)，作為農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，凡事得從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，需有技術(shù)、會(huì)管理、懂市場(chǎng)三箭齊發(fā)，還要向農(nóng)戶“授業(yè)解惑”。

　　如今的我已擁有4項(xiàng)專利、國(guó)家有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證證書、2016成都國(guó)際獼猴桃節(jié)評(píng)比大賽特等獎(jiǎng)、2018年德國(guó)紐倫堡國(guó)際有機(jī)產(chǎn)品展（上海）低碳產(chǎn)品獎(jiǎng)等一系列成果，成功進(jìn)入盒馬鮮生等高端銷售體系，得到海內(nèi)外多方認(rèn)可。

　　接下來(lái)，身兼蒲江縣有機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的我，在繼續(xù)推進(jìn)5700畝有機(jī)獼猴桃優(yōu)質(zhì)種植技術(shù)的同時(shí)，還將探索5100畝有機(jī)茶葉、2.9萬(wàn)畝有機(jī)柑橘的種植技術(shù)，協(xié)助當(dāng)?shù)卣嫦蜣r(nóng)戶開(kāi)展培訓(xùn)。目前蒲江縣已成為國(guó)家有機(jī)食品生產(chǎn)基地建設(shè)示范試點(diǎn)。作為“新農(nóng)人”，我有一個(gè)心愿，就是希望未來(lái)有更多國(guó)人享受到純天然零農(nóng)殘的農(nóng)產(chǎn)品，越活越健康。（記者 王明峰整理）

　　人工智能工程師

　　智能航空前途廣

　　■ 陳先生 北京某航空公司

　　我供職于一家航空公司的信息中心。對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者而言，日常接觸到的民航信息工程技術(shù)就是售票系統(tǒng)。但其實(shí)航空公司的信息技術(shù)程序的數(shù)量之多和復(fù)雜程度，遠(yuǎn)超人們的認(rèn)知。比如，飛機(jī)零部件的故障診斷、飛機(jī)燃料燃油數(shù)據(jù)以及航班起降經(jīng)停等一系列信息，均與信息技術(shù)工程相關(guān)。

　　然而若干年前，我并未想到如今會(huì)成為一名人工智能工程技術(shù)人員。在高考填報(bào)志愿時(shí)，父母考慮到將來(lái)的就業(yè)前景，為我選擇了當(dāng)時(shí)很熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)。研究生畢業(yè)后，我選擇了工作較為穩(wěn)定的航空公司做一名信息技術(shù)人員。

　　雖然當(dāng)時(shí)只是奔著良好的職業(yè)前景選擇了這個(gè)行業(yè)，但隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)這一行越發(fā)地喜愛(ài)，并深深感受到了人工智能為航空業(yè)帶來(lái)的巨大改變，從而為人們的生活帶來(lái)更多便利。

　　舉例來(lái)說(shuō)，飛機(jī)上承載著大量的數(shù)據(jù)，包括起降時(shí)間、航油消耗、天氣條件、人員排班等，數(shù)據(jù)來(lái)源非常復(fù)雜。在過(guò)去，每一趟航班的起落、調(diào)度，都需要大量的人工來(lái)解決，在這背后是各個(gè)部門間的大量溝通和協(xié)調(diào)。信息技術(shù)發(fā)展到今天，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)程序，更快、更準(zhǔn)確地分析數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)最優(yōu)解決方案，大大降低了人力成本，提高了工作效率。

　　此外，我們還可以通過(guò)信息技術(shù)，對(duì)飛機(jī)及其零部件的健康狀態(tài)和使用周期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，將預(yù)防措施即刻傳達(dá)給航司，不僅提高了安全系數(shù)，還延長(zhǎng)了飛機(jī)零部件的使用壽命。

　　我相信，人工智能未來(lái)將為航空業(yè)帶來(lái)更多顛覆性改變。我很榮幸作為一名人工智能工程師，見(jiàn)證并參與到這一進(jìn)程中。 （項(xiàng) 月整理）

　　大顯身手在農(nóng)田

　　■ 張海軍 北京特深航空科技有限公司

張海軍（中）在學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)駕駛技術(shù)。孔欣然攝

　　3年前一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到有人在農(nóng)田里用無(wú)人機(jī)噴灑作業(yè)。非常好奇的我在遠(yuǎn)處一直觀望人家作業(yè)直到結(jié)束。我跑過(guò)去詢問(wèn)：“這是什么機(jī)器，不但可以飛，還可以噴水？”作業(yè)人員告訴我，這是植保無(wú)人機(jī)，能代替?zhèn)鹘y(tǒng)模式的人工作業(yè)，速度又快又高效。

　　那時(shí)我在老家遼寧一直沒(méi)有穩(wěn)定的工作，輾轉(zhuǎn)換了幾個(gè)工作都不理想。第一次看到無(wú)人機(jī)灑農(nóng)藥，我眼前一亮。植保，一直是農(nóng)田里的辛苦活兒，不僅日曬雨淋，還隨時(shí)有農(nóng)藥中毒的危險(xiǎn)。隨著土地流轉(zhuǎn)不斷擴(kuò)大，村里愿意務(wù)農(nóng)的年輕人越來(lái)越少，無(wú)人機(jī)開(kāi)始成為田間地頭的新寵。

　　我猛然意識(shí)到，機(jī)會(huì)來(lái)了！這就是我未來(lái)要努力的方向！我趕緊用手機(jī)找資料，可網(wǎng)上的信息并不全面。我覺(jué)得有必要去北京了解有關(guān)情況。和家人商量后，我和朋友第二天趕往北京。

　　我倆一起在一家公司看到了不同種類的無(wú)人機(jī)，了解到操作植保無(wú)人機(jī)難度比較大。因?yàn)榍捌跊](méi)有任何操作基礎(chǔ)，我們立即報(bào)名最近一期無(wú)人機(jī)駕駛課程植保專業(yè)培訓(xùn)，先學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，再上崗從事就業(yè)。

　　歷經(jīng)為期20天的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，從理論基礎(chǔ)到飛行實(shí)操，再到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景作業(yè)，每一項(xiàng)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加明確了自己今后的從業(yè)方向。結(jié)業(yè)后，我爭(zhēng)取到在河北農(nóng)村一線作業(yè)3個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給果樹(shù)噴灑農(nóng)藥。

　　實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我認(rèn)識(shí)到無(wú)人植保機(jī)市場(chǎng)前景可觀，便與家人商量，要自主創(chuàng)業(yè)。在家人和朋友大力支持下，我籌足20萬(wàn)元，購(gòu)進(jìn)了3套植保無(wú)人機(jī)，與一同培訓(xùn)的朋友成立了植保服務(wù)隊(duì)，在京津冀地區(qū)承接植保作業(yè)項(xiàng)目。

　　兩年時(shí)間，我和朋友在北京成立了自己的公司，員工十余人。每逢農(nóng)忙季節(jié)，作業(yè)人手仍然不夠，所以公司規(guī)模還在不斷擴(kuò)大，作業(yè)區(qū)域也擴(kuò)展到了河南、新疆等地。無(wú)人機(jī)開(kāi)展植保作業(yè)前景廣闊，我相信公司的未來(lái)一定會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好?。ㄓ浾?賀 勇整理）

　　無(wú)人機(jī)駕駛員

　　創(chuàng)造行業(yè)新高度

　　■ 陳光文 上海翰動(dòng)浩翔航空科技有限公司

陳光文在檢查無(wú)人機(jī)。 受訪者供圖

　　我今年47歲，在上海經(jīng)營(yíng)一家專業(yè)的無(wú)人機(jī)服務(wù)公司。

　　說(shuō)起來(lái)，我是一個(gè)“很老”的飛行者了。上小學(xué)時(shí)熱衷航模，上世紀(jì)90年代大學(xué)畢業(yè)后，服務(wù)于MD-82、A320這樣的大型客機(jī)，自己也曾駕駛過(guò)小型通航飛機(jī)。17年前，我創(chuàng)辦了一家小小的無(wú)人機(jī)服務(wù)公司，完成了一個(gè)輪回。

　　直到5年前，全國(guó)無(wú)人機(jī)駕駛員一共才2000多人，整個(gè)行業(yè)就是一個(gè)“小圈子”。到去年底，從業(yè)人員已超過(guò)6.7萬(wàn)人。無(wú)人機(jī)作為智能機(jī)器人，已然成為一個(gè)“風(fēng)口”。

　　以前電力公司人工巡線，每年都會(huì)發(fā)生傷亡事故，而且有觀察盲點(diǎn)，巡查也只能在有限的氣象條件下進(jìn)行，碰到大雪冰凍就無(wú)能為力。使用無(wú)人機(jī)巡線后，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的效率提升至原來(lái)的大約40倍，傷亡事故率大大下降。

　　原來(lái)媒體采訪、影視航拍，都得費(fèi)神費(fèi)力依托飛機(jī)搭載航拍設(shè)備，現(xiàn)在通過(guò)無(wú)人機(jī)就可解決問(wèn)題，并能通過(guò)多次飛行，獲得高精度的比對(duì)數(shù)據(jù)。

　　去年底，我碰到了職業(yè)生涯中最大的一次挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，第13屆南亞運(yùn)動(dòng)會(huì)在尼泊爾首都加德滿都舉行，我們應(yīng)邀在閉幕式上作無(wú)人機(jī)表演?？僧?dāng)上百架無(wú)人機(jī)準(zhǔn)備就緒、離上場(chǎng)僅有半小時(shí)之際，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)線電信號(hào)卻出現(xiàn)異常，無(wú)法起飛。千鈞一發(fā)之際，我將視線投向體育場(chǎng)旁邊的一個(gè)廢棄游泳館，帶領(lǐng)大家緊急轉(zhuǎn)移陣地，終于在最后一刻接通了信號(hào)。當(dāng)上百架無(wú)人機(jī)在夜空中呈現(xiàn)出尼泊爾的國(guó)旗、地圖等標(biāo)志性圖案時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　經(jīng)歷這次考驗(yàn)，我們的無(wú)人機(jī)編隊(duì)創(chuàng)意燈光秀表演越來(lái)越成熟，開(kāi)始替代許多體育比賽、大型慶典乃至婚慶儀式傳統(tǒng)的煙花表演。

　　今年，一個(gè)從航校無(wú)人機(jī)專業(yè)畢業(yè)的小伙子報(bào)考我們公司。他說(shuō)，當(dāng)初高考報(bào)考志愿時(shí)，他的父母認(rèn)為無(wú)人機(jī)僅僅是一種極限運(yùn)動(dòng)的玩具，無(wú)人機(jī)行業(yè)只會(huì)曇花一現(xiàn)，畢業(yè)即失業(yè)。但事實(shí)證明，無(wú)人機(jī)不僅已成為許多年輕人的興趣愛(ài)好，還將為他們創(chuàng)造職業(yè)生涯新高度。 （微 宇整理）

　　城市管理網(wǎng)格員

　　為民服務(wù)我開(kāi)心

　　■ 王文江

　　貴州習(xí)水 新華社區(qū)

王文江在巡視抗洪設(shè)施。 向小東攝

　　“書記，雨停了，水位沒(méi)漲，我請(qǐng)假回家刮刮胡子?！?月12日凌晨5時(shí)，跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)好假，我匆匆趕回了家。這算是結(jié)束了一天的工作，因?yàn)榱?xí)水持續(xù)強(qiáng)降雨，這種24小時(shí)待命的工作整整堅(jiān)持了5天，疲憊的臉上唯有胡子充滿生機(jī)，噌噌噌地往外冒。

　　洗漱、休息，上午9時(shí)，我又開(kāi)始了一天的工作。組織覆蓋到網(wǎng)格、政策宣傳到網(wǎng)格、信息收集到網(wǎng)格、平安創(chuàng)建到網(wǎng)格、議事協(xié)商到網(wǎng)格……社區(qū)黨員們一起在網(wǎng)格之間穿梭。

　　我今年43歲，在村一級(jí)擔(dān)任基層干部12年，2017年成為九龍街道新華社區(qū)警務(wù)助理，具體負(fù)責(zé)第一和第五網(wǎng)格。

　　記得疫情防控期間，我持續(xù)戰(zhàn)斗在一線，多天以方便面為食。一次深入農(nóng)戶排查，一股燉豬腳的香味撲鼻而來(lái)，我接連吞幾口口水。不過(guò)我沒(méi)覺(jué)得自己多辛苦，反而為習(xí)水沒(méi)有確診病例和疑似病例而歡喜不已。

　　7月10日，暴雨來(lái)襲，民眾需要撤離?？?0歲的楊大爺始終不愿意撤：“我在這兒住了幾十年，都沒(méi)見(jiàn)過(guò)水淹能到過(guò)這兒。”想盡辦法，剛把楊大爺撤走，水就漫到他家門口。可我沒(méi)覺(jué)得難受，反而因楊大爺對(duì)我信服不已而心中竊喜。

　　社區(qū)里的家長(zhǎng)里短都需要疏通。袁大哥夫婦被法院判處離婚，找到我，想做個(gè)見(jiàn)證，幫助分割財(cái)產(chǎn)。我多次努力給雙方做工作，夫婦倆最終沒(méi)有離婚，還開(kāi)了一間早餐店。每次從這對(duì)夫妻的店門前走過(guò)，“王大哥，進(jìn)來(lái)吃早餐！”夫妻倆熱情的召喚，讓我心頭一熱再熱，特有成就感。

　　“上面千條線，下面一根針?！泵恳粭l線都能讓我學(xué)到不少知識(shí)和技能。新華社區(qū)每個(gè)工作人員都只包一個(gè)網(wǎng)格，而我一下包了兩個(gè)網(wǎng)格，這無(wú)疑增加了檢驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。想到這里，我再一次撥通了妹夫鐘正財(cái)?shù)碾娫?，拒絕了到他工地做管理者的邀請(qǐng)。（汪志球 向小東整理）

　　大數(shù)據(jù)工程師

　　“數(shù)據(jù)廚師”忙不停

　　■ 欒龍?jiān)?陜西省大數(shù)據(jù)集團(tuán)

欒龍?jiān)?。記?高 炳攝

　　身為一名“80后”，我從小就對(duì)計(jì)算機(jī)和編程充滿了興趣。18歲那年高考報(bào)志愿時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了西安電子科技大學(xué)。從昆明來(lái)到西安讀書，專業(yè)知識(shí)讓我著迷，志同道合的同窗也相當(dāng)給力。記得有一年冬天，西安下起鵝毛大雪，我們幾個(gè)小伙伴仍圍在花園的露天石桌石凳旁，就一個(gè)專業(yè)問(wèn)題爭(zhēng)論了很久。大學(xué)時(shí)光，既充實(shí)又快樂(lè)。

　　畢業(yè)后，我選擇了與大數(shù)據(jù)相關(guān)的工作。談起工作內(nèi)容，很多朋友都笑著說(shuō)“不明覺(jué)厲”。若只談定義，“大數(shù)據(jù)”確實(shí)晦澀。要理解它，得先從“小數(shù)據(jù)”說(shuō)起——

　　比如，每個(gè)人每天吃喝拉撒的數(shù)據(jù)，就是小數(shù)據(jù)，單一且直觀；一個(gè)城市所有人的數(shù)據(jù)集合，就是大數(shù)據(jù)，龐雜且多樣。至于大數(shù)據(jù)工程師，其工作與“廚師”類似——數(shù)據(jù)源就是超市，數(shù)據(jù)采集就是買菜，數(shù)據(jù)清洗就是洗菜，數(shù)據(jù)建模就是備品，數(shù)據(jù)加工就是炒菜，數(shù)據(jù)可視化就是擺盤子……每個(gè)流程，都可以衍生成一個(gè)業(yè)態(tài)。

　　目前，中國(guó)在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的發(fā)展也是蒸蒸日上。能身處其中，見(jiàn)證時(shí)代變遷，我很開(kāi)心。還記得十幾年前，我在大學(xué)時(shí)去日本交換學(xué)習(xí)。在那邊畢業(yè)后，去哪兒發(fā)展成了一個(gè)問(wèn)題。一天，我和父母聊天，他們講起了自己的故事：年輕時(shí)，他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，毅然從山西遷往云南，支持西部建設(shè)，一待就是大半輩子。我明白父母的潛臺(tái)詞，便回了國(guó)，后來(lái)進(jìn)入大數(shù)據(jù)行業(yè)。

　　如今，數(shù)據(jù)就是資源。每天，全社會(huì)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不計(jì)其數(shù)，如何用好它們，是擺在我們同行面前的首要問(wèn)題。舉個(gè)例子：在得到相關(guān)單位授權(quán)后，我們可對(duì)某一地區(qū)企業(yè)用電量進(jìn)行監(jiān)測(cè)。正常生產(chǎn)時(shí)，一家企業(yè)用電量呈周期性循環(huán)，有波峰有波谷；如果用電量斷崖式下跌，就表明其經(jīng)營(yíng)可能出現(xiàn)問(wèn)題，相關(guān)部門就會(huì)關(guān)注、分析和搶救。往大了說(shuō)，精準(zhǔn)化診療、教育資源分配、農(nóng)產(chǎn)品跨地銷售、區(qū)域電商興起、智慧城市建設(shè)……這些領(lǐng)域的新發(fā)展，都與大數(shù)據(jù)密切相關(guān)。

　　前景很好，但道路并不好走。我們作為從業(yè)者，仍需自我學(xué)習(xí)、提升技能、加緊研發(fā)。如今，在我的影響下，正上幼兒園的兒子也對(duì)編程充滿了興趣。有了這些后輩們，我們面對(duì)這個(gè)已然到來(lái)的“數(shù)據(jù)時(shí)代”，就會(huì)更自信、更從容。 （記者 高 炳整理）

　　在線學(xué)習(xí)服務(wù)師

　　“定制”學(xué)習(xí)我強(qiáng)項(xiàng)

　　■ 陳紫怡 湖北武漢 某語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校

陳紫怡。受訪者供圖

　　作為一名在線學(xué)習(xí)服務(wù)師，入行兩年來(lái)，我真真切切感受到了這個(gè)職業(yè)帶給我的不同思考。我所在的機(jī)構(gòu)是一家為留學(xué)提供服務(wù)的語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，最初選擇它是因?yàn)楣菊w氛圍特別好，管理扁平化，同事以“80后”“90后”為主，每個(gè)人在各自的崗位上都至關(guān)重要。

　　我們每天都會(huì)收到來(lái)自全國(guó)各地不同需求的客戶咨詢，甚至有海外的客戶通過(guò)各種渠道找到我們，想要體驗(yàn)我們的服務(wù)。首先，我會(huì)先了解客戶的基本情況，對(duì)方是學(xué)生還是社會(huì)人員、所學(xué)專業(yè)和從事的領(lǐng)域、心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)源動(dòng)力等，再根據(jù)客戶自身情況的不同，為他們個(gè)性化“定制”學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性目標(biāo)任務(wù)。

　　制定學(xué)習(xí)方案是建立彼此信任的第一步。接下來(lái)，就是根據(jù)不同客戶的個(gè)性，制定監(jiān)督執(zhí)行方案和鼓勵(lì)學(xué)員打卡。我們會(huì)通過(guò)不同方式和學(xué)員即時(shí)聯(lián)系，了解對(duì)方的學(xué)習(xí)進(jìn)度和完成情況，有時(shí)還會(huì)建立班級(jí)學(xué)習(xí)群，一來(lái)可以讓任課老師及時(shí)了解學(xué)員課程作業(yè)完成和吸收的情況，二來(lái)可以增進(jìn)和鼓勵(lì)學(xué)員之間的交流互動(dòng)，激勵(lì)學(xué)員共同進(jìn)步。

　　有5名同學(xué)讓我印象最為深刻，他們是典型的理工科男生。平時(shí)在班級(jí)群里大家溝通不怎么多，但一到交作業(yè)時(shí)間，他們幾位爭(zhēng)相打卡并互相點(diǎn)贊，各自的電子作業(yè)本上，標(biāo)滿了不同顏色的筆記和做題思路解析，認(rèn)真高效，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這要是在傳統(tǒng)面對(duì)面的課堂里，他們恐怕會(huì)害羞不敢說(shuō)出那些相互鼓勵(lì)的話吧。

　　除了督促學(xué)習(xí)，我們還定期測(cè)試學(xué)員并及時(shí)反饋問(wèn)題，幫助他們有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。每次測(cè)試后，我們會(huì)統(tǒng)一安排時(shí)間答疑，以保證學(xué)員良好的學(xué)習(xí)效果。近期，機(jī)構(gòu)舉行了一次雅思線上集體模擬考試，包括筆試和口試。因?yàn)槭蔷€上考試，學(xué)員一點(diǎn)兒緊張感覺(jué)都沒(méi)有，倒像是和朋友視頻聊天。?？冀Y(jié)束后，每位學(xué)員收到的成績(jī)單上面都有老師的點(diǎn)評(píng)，不再是冷冰冰的數(shù)字。由于溝通無(wú)壓力，我們和學(xué)員成了“網(wǎng)友”，不光從學(xué)習(xí)上，還從生活、心理上幫助他們更好地成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，做好這些工作并不容易。除了對(duì)我們的教學(xué)技巧和授課內(nèi)容有很高要求外，能熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具、及時(shí)對(duì)學(xué)員的課程和作業(yè)給予反饋也非常關(guān)鍵。（記者 汪靈犀整理）